目录
书记校长论坛
学习习近平总书记重要讲话精神做好新时代高校青年工作楚国清;4-6
加快构建研究生思政工作“五育”体系王勇;7-9
构建工科涉农专业人才培养新体系李洪波;10-13
“三全五育”是高质量教育体系的重要支撑林善园;14-16
党的建设
高校低年级党支部功能定位及建设路径研究——以北京航空航天大学为例李时宇;丁丁;宋晓东;17-21
高校院（系）级单位党组织推动党史学习教育常态化长效化的思考——以中国音乐学院机关党总支为例曾天;胡涌;22-24+56
理论经纬
深刻领会党的十九大报告对意识形态工作论述的意蕴张小锋;李欢欢;25-31
社会主义核心价值观教育的“全课程模式”论纲孙伟平;张响娜;31-35
用原著讲好思政课——《路易·波拿巴的雾月十八日》例析卢刚;36-42
“思想道德与法治”课讲授“我国社会主义法律的本质特征”例析李芳;王丹竹;43-48
实践探索
高校培育研究生使命担当精神路径探究李楠;刘燕;49-52
北京高校学生理论社团建设管理的现状与对策何侃侃;王咏琪;53-56
教学研究
5G技术驱动的大学生思想政治理论课获得感提升路径研究许飞;尼玛拉姆;张静;57-62
新时代劳动教育融入高校思想政治理论课路径研究李岁月;63-67
新时代运用歌剧话剧增强思政课教学效果的独特优势与实现路径冯兵;赵欣;68-74
大中小幼一体化德育
革命传统教育融入中小学思想政治教育一体化探析刘露;杜毓贞;74-77
中华优秀传统文化对大中小学思政课一体化建设的影响刍议王爱民;王锋;78-80
心理教育
基于中医“形神一体”理念的大学生心理健康干预探索甘秀伦;袁省之;赵建磊;81-85
基于成长型思维模式培养大学生学业挫折应对能力的探讨胡心怡;耿梅芳;田宝伟;86-90
高校心理危机预防和干预体系的构建戴铭志;曾柯潞;91-93
辅导员工作研究
高校辅导员“团体+团队”理论和实践研究工作模式探索李军;陈婉哲;王一鸣;94-96
北京高校思想政治工作研究中心97