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书记校长论坛
心怀“国之大者” 奋进时代前列靳诺;4-7
党的建设
基于“360度环评”的高校学生党员发展质量提升长效机制王海波;姚惠迎;8-11
高校学生党支部理论学习模式探索——以北京林业大学生态与自然保护学院为例任忠诚;马静;田越韩;11-15
大学生党员教育融入现实生活路径研究钟华丽;16-20
大学生“四史”学习教育的意义、原则和途径赵思斯;21-26
理论经纬
论新时代中国共产党的自我革命精神王楠;徐文倩;27-32
新时代爱国主义教育融入就业创业教育路径探析王慧媛;33-37
实践探索
精准供给：高校培养高质量选调生的路径选择杨娜;刘锐;38-41
依托“三个平台”构建成才型资助育人体系的实践探索——以北京交通大学为例王云云;图尔贡·麦提萨比尔;41-44
助推理论视域下网络舆情群体极化的成因及引导王栋梁;45-49
突发网络舆情下“对话”机制引导青年学生理性成长探究马超林;王月洋;50-54
教学研究
高校线上线下混合式思想政治理论课建设路径张月昕;李明;55-59+66
运用问题链教学激活思想政治理论课生命力的探索与实践卢迎春;60-66
“四史”学习教育融入高校思政课程的方式研究刘立伟;侯凯莉;67-70
论“中国近现代史纲要”课教学与大学生忧患意识的培养杨红运;71-76
心理教育
基于心理学干预理论开展精准学业辅导策略探讨刘芳南;申子姣;郭学茹;77-81
“一次单元模式”新生适应舞动治疗团体辅导方案设计徐青林;顾丽;李柯;82-86
辅导员工作研究
高校网络思政工作中人工智能技术应用路径研究钟丹丹;游玉栋;87-91
“三全育人”视域下辅导员育人作用发挥研究李志亮;褚丁庆;91-96
北京農學院97